Кружок лепки из соленого теста «Мукосолька»

​

Немного соли и муки чуть-чуть,

Воды добавить также не забудь,

Перемешать всё тщательно и в путь Творений необычных созиданья,

Рожденья красоты и доброты

И воплощенья сказочной мечты!

​

        Выбирая направление для своей кружковой работы, я остановила свой выбор на тестопластике. Тестопластика –это искусство создания объемных и рельефных изделий из солёного теста, которые используются как сувениры или для оформления оригинального интерьера. Солёное тесто имеет ряд преимуществ: сделано из экологически чистых материалов, его можно приготовить в любой момент, не липнет к рукам, очень легко отмывается, безопасно при попадании в рот (если не добавлять клей, прекрасно лепится, мягкое, пластичное, приятное на ощупь, сушится в духовке или на воздухе.

        Для деток изготовление поделок из соленого теста является не только интересным, но еще и очень полезным занятием, поскольку мелкая моторика рук напрямую связана с развитием речи, мышления, внимания, воображения, зрительной и двигательной памяти, а любое совместное творчество сближает. Своими корнями лепка из теста уходит в далекое прошлое и тесно связана с народными обычаями, праздниками, домашним укладом. Встречая весну, обычно выпекали вылепленных из теста птичек. С помощью таких жаворонков, тетерок, дети призывали весну, дарили их друг другу, вкладывая в подарок символический смысл.

       При работе с тестом я использовала классический рецепт : мука – 2 чашки, соль – 1 чашка, вода - 200 гр (200 мл).

     Цель кружка: Развитие творческой активности детей в процессе лепки из соленого теста.

     Задачи: Познакомить детей с историей возникновения тестопластики, её возможностями.

Научить владеть различными материалами и инструментами.

Развивать мелкую моторику рук, речь, наблюдательность и  эстетический вкус, образное и логическое мышление.

Расширять кругозор и словарный запас.

Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, стремление  доводить начатое дело до конца.

Воспитывать  умение общаться   со сверстниками и работать в коллективе.

Создать благоприятную атмосферу для  общения  детей, увлечённых общим делом.

Учить дошкольников организовывать досуг.

​

       Дети с большим энтузиазмом лепят целый мир, который для них очень похож на настоящий, создают уникальные творения, которые можно не только трогать, щупать, играть с ними, но и видоизменять в зависимости от фантазии и умения. Это умение напрямую зависит от того, как дети владеют своими руками.

Таким образом, так ой вид творчества, как лепка, развивает воображение, мелкую моторику рук и художественно - эстетический вкус детей.