
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Кружок лепки из соленого теста «Мукосолька»
Немного соли и муки чуть-чуть,
Воды добавить также не забудь,
Перемешать всё тщательно и в путь Творений необычных созиданья,
Рожденья красоты и доброты
И воплощенья сказочной мечты!
Выбирая направление для своей кружковой работы, я остановила свой выбор на тестопластике. Тестопластика –это искусство создания объемных и рельефных изделий из солёного теста, которые используются как сувениры или для оформления оригинального интерьера. Солёное тесто имеет ряд преимуществ: сделано из экологически чистых материалов, его можно приготовить в любой момент, не липнет к рукам, очень легко отмывается, безопасно при попадании в рот (если не добавлять клей, прекрасно лепится, мягкое, пластичное, приятное на ощупь, сушится в духовке или на воздухе.
Для деток изготовление поделок из соленого теста является не только интересным, но еще и очень полезным занятием, поскольку мелкая моторика рук напрямую связана с развитием речи, мышления, внимания, воображения, зрительной и двигательной памяти, а любое совместное творчество сближает. Своими корнями лепка из теста уходит в далекое прошлое и тесно связана с народными обычаями, праздниками, домашним укладом. Встречая весну, обычно выпекали вылепленных из теста птичек. С помощью таких жаворонков, тетерок, дети призывали весну, дарили их друг другу, вкладывая в подарок символический смысл.
При работе с тестом я использовала классический рецепт : мука – 2 чашки, соль – 1 чашка, вода - 200 гр (200 мл).
Цель кружка: Развитие творческой активности детей в процессе лепки из соленого теста.
Задачи: Познакомить детей с историей возникновения тестопластики, её возможностями.
Научить владеть различными материалами и инструментами.
Развивать мелкую моторику рук, речь, наблюдательность и эстетический вкус, образное и логическое мышление.
Расширять кругозор и словарный запас.
Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, стремление доводить начатое дело до конца.
Воспитывать умение общаться со сверстниками и работать в коллективе.
Создать благоприятную атмосферу для общения детей, увлечённых общим делом.
Учить дошкольников организовывать досуг.
Дети с большим энтузиазмом лепят целый мир, который для них очень похож на настоящий, создают уникальные творения, которые можно не только трогать, щупать, играть с ними, но и видоизменять в зависимости от фантазии и умения. Это умение напрямую зависит от того, как дети владеют своими руками.
Таким образом, так ой вид творчества, как лепка, развивает воображение, мелкую моторику рук и художественно - эстетический вкус детей.